教育信息化遇安全挑战,网络威胁治理能否成功突围?
作者: 日期:2021年12月14日 阅:2,841

“后疫情+双减时代”的教育信息化建设需求迅速提升,教育网和教育应用上云也正在从“有边界”向“无边界”转变。然而,面对越来越趋于专业化、规模化的黑客组织攻击,教育行业却沦为挖矿病毒、勒索软件、数据泄露的重灾区。那么,如何找出一条“突围”之路呢?

夹在威胁治理与安全合规之中的校园网

近年来,国家高度重视教育信息化、数字化、智能化发展工作,更是在教育信息化2.0行动计划的推动下,在平台搭建、资源整合、基础设施建设、大数据应用等方面形成了全方位的教育模式变革和生态重构。然而,随着网络边界的模糊化,暴露的攻击面越来越多,防御手段的相对滞后,使得教育行业成为网络攻击选择的理想目标。

深信服《2021上半年勒索病毒趋势报告》和《2020年网络安全态势洞察报告》分别显示,教育行业受勒索病毒感染比例达到44%,暗网事件中的数据泄露占比高达84.51%,皆创历史新高。值得注意的是,挖矿病毒在攻击目标选择上,也瞄准了规模庞大、算力较强和疏于防范的教育大数据平台、云平台进行针对性攻击。

上述数据和事件标明,教育行业正在遭到勒索软件、暗网事件、挖矿病毒的“围剿”,而其程度甚至可以 “重灾区”来形容。与此同时,网络安全等级保护2.0、《网络安全法》、《数据安全法》、《个人信息保护法》密集出台,一起组成与现行立法并驾齐驱的框架法,这对教育行业用户来说,可谓喜忧参半。

喜的是,面对网络攻击者无时无刻、变化多端的渗透途径,教育信息化创新的前提工作必须“合法、合规”,这给后续应用提供标准化的操作指南。忧的是,这让夹在威胁治理与安全合规之中的一线人员“十分难受”。

首先,每所学校的安全建设都不可能一步到位,限于资金预算不足或政策性安全投入,每段时期或许都会增加不同用途的安全设备,但由于缺乏联动机制,最后便形成安全设备的“简单堆砌”。其次,由于缺乏专业人员,许多设备自验收之后,很少有学校会再去优化安全设备的配置,无法面对实时变化的网络威胁。最后,目前网络安全技术分支越来越细,学校不可能招聘和短时间培养不同类型的网络安全专技人才,这就让许多安全制度、安全法规变成了“一纸空文”。

借力MSS低成本构建高阶安全能力

网络安全压力逐年增加,但“钱少、没人、缺技术”的现状,让教育用户完全依赖自身的能力进行网络安全管理已经分身乏术。那么,新思路、新方法又在哪儿呢?

实际上,在教育信息化建设中采用的 “购买服务”的形式由来已久,从早年的网络链路、网站托管,到今天的考试数据分析、云服务、走班排课、双师课堂、课后服务、运维外包等等。在这种情况下,教育行业用户能否借鉴中小企业比较认可的托管式安全运营服务(MSS),持续提升风险抵御能力、化解安全压力呢?

托管式安全运营服务(MSS)是将安全服务外包给具有先进专业知识和工具,并紧跟网络安全最新趋势的服务提供商,常见服务包括托管防火墙,入侵检测,虚拟专用网,漏洞扫描和反病毒服务等等。而这项服务,不仅适用于企业和政府行业,对于教育用户同样有着强大的吸引力:

其一,由于MSSP(托管安全服务商)提供24×7全天候服务,因此学校也无需招聘专门的值守人员,甚至有的服务商还同时提供了更加专业化的防御设备,进而通过多种方式降低采购、运维、人力等成本;

其二,借助托管安全服务的外力,学校还能通过事件响应和事件调查服务,利用丰富的经验来处理紧急的安全事件,并且把所有松散的工作整合起来,形成精密编排的流程;

其三,学校不仅可在检测和修复漏洞方面实现合法、合规,更有益处形成与教育信息化发展相适应的、完备的网络与信息安全保障体系。

如果说“低成本”是吸引大量教育用户选择MSS的一个因素,那么“更高级、高先进、更全面”的网络安全管理能力,才是这笔投资最大的收益。

以教育行业近期正在加大力度整治的“挖矿病毒”为例:这项工作会涉及到网络安全管理中的资产盘点、漏洞检测、威胁发现、事件响应、追踪溯源等环节,不仅包含流量探针、安全态势感知与管控平台的部署,更需要专业化的团队对恶意样本进行更加深入的研究,否则很难在短时间内精准定位深藏内网的木马终端。

此外,随着攻击载体的发展、数据量增加,以及AI技术的加入,MSS的范畴和能力也得到了补充。在范畴方面,包括“随需可得”的托管式运营能力,这些能力要能覆盖学校网络安全工作的主要核心场景,比如日常安全运营、实战攻防运营、等保合规运营、勒索和挖矿清理等专项工作;在能力方面,比如深信服推出的“人机共智”,通过云平台的集成,实现攻防专家、数据科学家和安全分析师和AI的协同,做到7*24持续监测,及时发现,达到更好的服务效果。

勒索专项运营

从“深大”案例看托管式安全服务的双赢

随着数据泄漏、勒索软件和挖矿病毒事件不断发生,各级教育用户网络安全防御方法皆在升级中,同时也出现了大量采用MSS实践的优秀样板,其中就包括深圳大学“向内发力,向外借力” 的标杆案例。

在明确引入MMS的需求之后,深圳大学与深信服合作,通过直接利用云端MSSP(托管式安全运营服务提供商)搭建的SOC(安全运营中心)快速扩展自身的安全能力。项目实施后,深圳大学打造出了“本地+云端”的安全团队,通过技术平台与自动化流程机制将两级安全团队紧密联系在一起。一旦发现安全问题或威胁情报,云端团队会第一时间进行研判验证,迅速确定后续处置计划,形成工单交由本地团队进行处置,进而实现了7*24小时不间断的专家级保障。

这种内外合力的建设方式,以更合适的投资获得了专业级的安全保障效果。数据显示,2021年上半年,深圳大学总共监测到50876129次有效攻击,其中仅1月单月就监测到了13590808次攻击,进行通报并封禁攻击IP 291个,整体安全威胁处置率达到100%。

此外,深圳大学还结合对自身网络安全需求和安全人才缺口的分析,形成了“实战驱动”的网络安全建设思路,并建立了多层次、有梯度的网络安全人才队伍和培养策略。在这方面,通过CISP资深工程师的针对性培训,不仅网络管理员获得了安全实战技能,同时还让学校从中选拔出优秀者,加入深圳大学Aurora网络安全战队,参加以CTF(Capture The Flag,夺旗赛)为代表的各类网络安全竞赛,实现了以赛促学、以赛促教、以赛促用的目标。

小结 随着网络安全威胁形势变化日益加快,以及网络安全人才缺口不断加大,我们不难预判,教育信息化2.0时代的网络安全建设重心将会发生改变。过去那种一次到位、大投入、设备“垒墙”的建设方式将很难适用,按需使用的MSS托管式安全运营服务将会得到了更多教育行业用户的认可。

申明:本文系厂商投稿收录,所涉观点不代表安全牛立场!


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